PROYECTO EDUCATIVO

PLAN DE ACTUACIÓN PARA LA MEJORA

Este plan persigue direfentes finalidades:

• Mejorar los resultados académicos.
• Prevención y compensación de las desigualdades en educación.
• Mejorar la igualdad y convivencia.

Estos objetivos se consiguen a través de distintas actuaciones, como pueden ser:

• Realización de codocencia, apoyos en Primaria y desdobles y refuerzos en ESO.
• Aplicación del Portfolio Europeo en todas las etapas.
• Formación continua del profesorado, especialmente en la mejora de la competencia lingüística de la lengua extranjera (inglés).
• Proyectos de Educación emocional en todas las etapas.
• Programas de diversificación curricular: PDC 3ºESO y PDC 4ºESO.
• Medidas para el fomento de la lectura. Planes de Animación Lectora.
• Atención a alumnado con necesidades de apoyo educativo con especialistas de audición y lenguaje.

Refuerzos educativos en ESO

Ofrecemos refuerzos de diferentes materias (castellano, valenciano, inglés, matemáticas, etc.) para todo el alumnado de secundaria y muy recomendado para aquellos que así lo precisen, fuera del horario lectivo. Para los más mayores los realizamos de manera online.

Plan de animación lectora

Desarrollado desde el 2010 para todas las etapas educativas. Sus actuaciones inciden tanto en el alumnado y profesorado como en las familias y en nuestro entorno. La participación de toda la comunidad educativa en el Plan es clave para la mejora de la velocidad lectora, la comprensión y el gusto por la lectura. Las actividades que más éxito tienen entre muchas, son la celebración del “Día del libro y su mercadillo solidario” y los "Hermanamientos de Primaria con Infantil".

Medidas para la mejora de la convivencia

Incluye medidas e iniciativas de prevención, concienciación y educación para que favorezcan la convivencia. Promueve la igualdad entre géneros, la integración de todo el alumnado y fomenta la solidaridad y resolución pacífica de los conflictos. Formamos a nuestro alumnado para ser mediadores. Destacamos nuestro proyecto Kaizen en el que tanto en primaria como en secundaria el alumnado de 1er curso es tutorizado por compañeros y compañeras de cursos más avanzados. 

Coordinadora de Bienestar de Centro

Nuestra coordinadora de Bienestar ayuda a llevarse a cabo actuaciones para la mejora de la convivencia. Realiza intervenciones individuales y grupales para el acompañamiento emocional. Diseña actividades de dinámicas de grupo para las tutorías, lanza consejos, vídeos, tips y noticias de índole educativa para toda la comunidad educativa.  

Plan de Acción Tutorial (PAT)

El PAT es el marco de referencia en el que se especifican los criterios y procedimientos en el funcionamiento de las tutorías, detallando las líneas de actuación con el alumnado, con las familias y con el profesorado.

Medidas para la atención a la diversidad e integración educativa 

Los objetivos que se describen en este plan tienen en cuenta las peculiaridades de nuestros alumnos/as, no sólo atendiendo su nivel cognitivo, sino también su ritmo de aprendizaje, intereses y motivaciones. Son las respuestas educativas que ofrecemos más idóneas para que todo nuestro alumnado alcance las competencias básicas de aprendizaje. Disponemos de un gabinete psicopedagógico, con dos orientadoras, destinado a realizar estas actuaciones.

Medidas para la continuidad entre etapas

En este plan recogemos las medidas de coordinación y transición entre las etapas de Infantil a Primaria, y de Primaria a Secundaria. Al ser un centro que recoge las tres etapas educativas la coordinación es dinámica y constante y la transición se realiza con éxito. 

Programas de diversificación curricular en 3ºESO y 4ºESO

Programa implantado para 3º de Secundaria y 4ºESO, con las características que marca la LOMLOE. Dirigido a un perfil determinado, con el objetivo de obtener el título de Graduado de Educación Secundaria en 4ºESO. La metodología es individualizada y permite mayor atención a las necesidades del alumnado. La capacidad de esfuerzo y trabajo diario son esenciales para el éxito del programa. 

Medidas para la orientación académica y profesional

Se desarrollan en Secundaria y tiene como finalidad ayudarles a la toma de decisiones respecto su itinerario académico y profesional, favoreciendo así su proceso de madurez vocacional y tendiendo hacia la auto-orientación.

Plan anual de formación 

La educación está en continua evolución. Los docentes debemos adaptarnos a estos continuos cambios. Para ello en este plan recogemos las actuaciones formativas anuales, teniendo en cuenta también las necesidades de nuestro centro y las específicas de cada docente.